미술 작업을 통하여 정서적 갈등과 심리적 증상을 완화시키고 성장에 도움을 주는 심리치료의 한 유형입니다.
다양한 매체를 활용한 미술활동을 통하여 말로 표현하기 힘든 내면을 표현하여 내담자의 마음을 읽고, 내담자 스스로 통찰할 수 있게
도움을 주는 것을 목적으로, 특히 언어로 감정이나 생각을 표현하기 어려운 아동의 정서발달과 자아성장, 소근육 발달을 촉진합니다.
| 목 적 | 말로 표현하기 힘든 내면을 표현하여 내담자 스스로 통찰 할 수 있게 도움 |
|---|---|
| 방 법 | 주 1회~3회 40분 개별치료, 10분 부모상담 |
| 연 령 | 24개월 이상 |
| 대 상 |
- 전반적인 발달이 늦는 아동 - 발달이 늦고 소근육이 약한 아동 - 위축되고 자신감이 부족한 아동 - 사회성 부족, 또래관계가 어려운 아동 - 학교 부적응 아동 청소년 - 과잉행동, 주의력이 부족한 아동 - 심리적 문제를 경험하는 아동 - 언어 문제로 자기표현에 어려움을 경험하는 아동 |
| 효 과 |
- 불안이나 상담에 거부감을 느끼는 아동에게 미술적 접근으로 긴장을 완화 - 흥미로운 매체, 세밀한 활동을 통하여 자연스러운 착석과 주의집중 유도 - 언어적 표현이 어려운 아동이 다양한 미술 매체를 통하여 자신의 정서, 감정 표현 - 치료사 혹은 짝과 같은 활동 중 촉각적 자극이나 매체 공유, 작품에 대한 이야기 나눔으로 사회성 증진 - 팔 전체와 손, 세밀한 손끝 작업 등을 통하여 소근육 발달 - 눈과 손의 협응력을 높이며 시지각 향상에 도움 - 구체적 결과물을 통한 아동의 현 상태 파악 및 성취감 고취 |
