
인지 능력은 지남력, 주의력, 기억력, 실행 기능 등을 의미합니다. 지남력은 자신과 환경과의 연관성을 아는 것으로 시간, 장소, 사람에
대한 연관성을 아는 것이고, 주의력은 외부 자극에 신체 및 정신적으로 반응할 준비가 되어있는 정도를 말하며 선택적 주의력과 지속적
주의력이 있습니다. 기억력은 정보를 저장하고 인출하는 능력으로 단기기억과 장기기억이 있고, 실행 기능은 추리, 추론, 문제 해결, 사고,
판단, 전략 세우기 등 고위 인지 기능을 의미합니다.
따라서 인지치료는 정보를 기억하고 활용하는 것을 효율적으로 할 수 있도록 인지적 능력을 길러주고, 아동의 수준에 맞게 개별화된
교육 프로그램을 적용하여 취약한 학습 능력 및 인지적 전략을 향상시키는 것을 말합니다.

| 목 적 | 기초학습 및 부진한 학습 능력을 향상시키고 개인의 잠재력을 최대한 개발 |
|---|---|
| 방 법 | 주 1회~3회 40분 개별치료, 10분 부모상담 |
| 연 령 | 36개월 이상 |
| 대 상 |
- 학습에 어려움을 겪는 아동 - 인지 발달 지연 아동 - 주의가 산만한 아동 - 주의집중력이 약해서 공부를 지속적으로 하기 어려운 아동 - 문제해결력이 떨어지는 아동 |
| 효 과 |
- 학습 동기 및 주의집중력 향상 - 학령기 학습 수준 습득 및 올바른 학습태도 적립 - 자발적 문제 해결 - 기억력 및 사고력 향상 |













